- 故事梗概
- 作品卖点
- 作品正文
人物简介：
简要梗概：
身患残疾的余静飞，在六年级的时候辍学在家，并且变得叛逆，正在父母对他失望的时候，班主任等找到他的父母，在三番五次上门的努力下，成功说服他返校，在石磊的帮助下，很快就跟上了学习进度，并在班干部的努力说服下，同学们对他轮流接送，他的心境开始发生着变化，班级也因此而得到本周的流动红旗，也在石父的帮助下，他到医院接受检查，但结果并不理想，最后在同学的鼓励下走上了舞台，却得到了意外的收获。
详细梗概：（443字）
余静飞因为身患残疾，上学期间一直是由父母接送，在上六年级的时候因为家庭原因辍学在家，并且性格开始变得叛逆，正在父母对他失望的时候，班主任和班长等班干部找到他的父母，并三番五次地上门，企图说服余父母让余静飞返校，但当他父母同意后，余静飞却不愿意，最后在石磊的劝服下返校，但不太愿意打开心扉。
余静飞在同学们的帮助下，落下的课程也补了上来，班干部也成功说服班里的同学轮流接送他，班长在发现他家的情况后，自觉地带上全班同学上门帮他们家下地收粮食，余静飞也被热心的同学们打动，心境在慢慢发生着变化。
在一次同学们送他回家后返校时被校长发现，还差点被误会，但也成功得到本周的流动红旗，高兴的石磊向父亲说起这事后，在石父的建议下，余静飞到镇卫生所接受了检查，但效果不好，最后只能接爱石父的理疗建议。最后的一次六一儿童节，余静飞在同学们的劝说下与同学们一起表演，也彻底打开了心扉，与同学们完成了一次完美的手语歌舞表演。节目被学校录制成视频上交上级查看，也让余静飞得到社会爱心人士的帮助，最后成功装上假肢。
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身患残疾的余静飞，在六年级的时候辍学在家，并且变得叛逆，正在父母对他失望的时候，班主任等找到他的父母，在三番五次上门的努力下，成功说服他返校，在石磊的帮助下，很快就跟上了学习进度，并在班干部的努力说服下，同学们对他轮流接送，他的心境开始发生着变化，班级也因此而得到本周的流动红旗，也在石父的帮助下，他到医院接受检查，但结果并不理想，最后在同学的鼓励下走上了舞台，却得到了意外的收获。
详细梗概：（443字）
余静飞因为身患残疾，上学期间一直是由父母接送，在上六年级的时候因为家庭原因辍学在家，并且性格开始变得叛逆，正在父母对他失望的时候，班主任和班长等班干部找到他的父母，并三番五次地上门，企图说服余父母让余静飞返校，但当他父母同意后，余静飞却不愿意，最后在石磊的劝服下返校，但不太愿意打开心扉。
余静飞在同学们的帮助下，落下的课程也补了上来，班干部也成功说服班里的同学轮流接送他，班长在发现他家的情况后，自觉地带上全班同学上门帮他们家下地收粮食，余静飞也被热心的同学们打动，心境在慢慢发生着变化。
在一次同学们送他回家后返校时被校长发现，还差点被误会，但也成功得到本周的流动红旗，高兴的石磊向父亲说起这事后，在石父的建议下，余静飞到镇卫生所接受了检查，但效果不好，最后只能接爱石父的理疗建议。最后的一次六一儿童节，余静飞在同学们的劝说下与同学们一起表演，也彻底打开了心扉，与同学们完成了一次完美的手语歌舞表演。节目被学校录制成视频上交上级查看，也让余静飞得到社会爱心人士的帮助，最后成功装上假肢。
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编辑：寒石
